Sexta edição do CONECTE-C discutiu como a análise de grandes conjuntos de dados pode ser uma aliada na melhoria da educação
Comitê Gestor da Internet no Brasil analisa o uso de Tecnologias da Informação e Comunicação em 12 escolas públicas do país
Representantes do MEC e do Governo de São Paulo falam no 1º Edtech Day sobre seus planos para 2016
Maioria das escolas de ensino fundamental promove a análise de filmes, fotos e textos jornalísticos, mas poucas dão chance para os alunos produzirem seus próprios conteúdos
Porvir reuniu estratégias e recursos para ajudar os professores que desejam trabalhar o tema em sala de aula
Pesquisa TIC Educação 2014 mostra que a formação e a conectividade ainda limitam o uso de recursos digitais na escola
Seminário em São Paulo discute a importância de capacitar professores para melhorar a aprendizagem de estudantes
Presidente do Teachers College, Susan Fuhrman, levanta questões relacionadas ao uso do Big Data na educação
Mitchel Resnick, do MIT Media Lab, fala no Transformar sobre a necessidade de se quebrar as barreiras da escola
Dados recolhidos em ferramentas de aprendizagem são usados para ajudar professores a tomar decisões qualificadas
Michael Horn explica como foi a construção do conceito e diz por que considera o blended learning a solução para grandes redes
Tião Rocha, referência em cultura popular, espera que escolas sejam abolidas e transformadas em espaços mais desafiadores
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