Nascidos entre meados da década de 1990 até 2010, em pleno ambiente digital, jovens da Geração Z são orientados pela opinião dos pais, cuidadores e professores
No Festival LED, especialistas refletem sobre como o ambiente influencia trajetórias e formação cidadã nos primeiros anos de vida
Pesquisadores descobrem que aos 6 anos, muitas crianças já acreditam que meninos são mais interessados do que meninas em STEM, abordagem que integra ciências, tecnologia, engenharia e matemática
O podcast conversou com o médico psiquiatra Gustavo Estanislau sobre a importância de discutir o assunto na escola.
Professores e especialistas ouvidos pelo Porvir comentam sobre como tratar os aspectos históricos do conflito entre Rússia e Ucrânia com estudantes
Mesmo com o apoio de programas que fomentam a presença feminina nos cursos STEM (sigla em inglês para ciências, tecnologia, engenharia e matemática), ainda há necessidade de equidade de gêneros
O nono episódio de O Futuro se Equilibra fala sobre identidade, gênero e sexualidade. Você já pensou como essas questões impactam a busca por equidade?
Especialistas consideram que há uma expulsão de estudantes trans quando a escola não dá a devida atenção às demandas de gênero
Ouça agora o episódio sobre moradia e aprendizagem de O Futuro se Equilibra, o podcast do Porvir sobre equidade na educação.
Período longe da escola prejudicou o desenvolvimento das crianças e as implicações futuras você pode conhecer melhor no podcast 'De 0 a 5'
Em entrevista ao Porvir, o coordenador do Observatório de Histórias em Quadrinhos da USP, Waldomiro Vergueiro, fala sobre a relação entre tirinhas e educação no Brasil
Nesta segunda reportagem da série sobre liderança, em parceria com o Instituto Unibanco, o foco está nas habilidades e competências exigidas do diretor
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