Sidarta Ribeiro, neurocientista e biólogo diretor do Instituto do Cérebro da UFRN, analisa os gargalos do ambiente escolar
Obra traz princípios e valores da sustentabilidade que devem ser inseridos na formação de professores e educadores
Pesquisa Projeto de Vida mostra que modelo de educação atual deve ser alterado para preparar estudantes para vida adulta
Evento da Fundação Telefônica traz pesquisas e casos bem-sucedidos no Brasil e na América Latina do uso de ferramentas digitais
Debate sobre a formação de lideranças escolares na Inglaterra propõe reflexões para a gestão escolar brasileira
EduLab21 busca nas ciências como neurociência, economia e psicologia embasamento para qualificar políticas públicas
Fundação Lemann busca projetos que incentivem o envolvimento da família na formação dos estudantes fora do ambiente escolar
Evento em São Paulo terá palestra sobre novo modelo de avaliação, que prevê envolvimento de alunos, pais, professores e supervisores
Doutor em neurociência explica a importância do sono para o aprendizado e defende a reorganização de horários escolares
Pesquisa aponta tendências para o uso de tecnologia na educação e como os educadores interagem com essas ferramentas
Especialistas afirmam que investir na formação de professores é a melhor lição que podemos tirar das mudanças na Finlândia
Gregory Light, diretor da Northwestern University, nos EUA, pede uma mudança de postura de professores
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