Maioria das escolas de ensino fundamental promove a análise de filmes, fotos e textos jornalísticos, mas poucas dão chance para os alunos produzirem seus próprios conteúdos
Pesquisa TIC Educação 2014 mostra que a formação e a conectividade ainda limitam o uso de recursos digitais na escola
Presidente do Teachers College, Susan Fuhrman, levanta questões relacionadas ao uso do Big Data na educação
Em artigo, a diretora de desenvolvimento de negócios da plataforma defende os Moocs como forma de aprender ao longo da vida
Michael Horn explica como foi a construção do conceito e diz por que considera o blended learning a solução para grandes redes
Série de fotos ao estilo 'antes e depois', livro em 1ª pessoa e cartilha ilustrada fomentam discussão sobre o problema
Blog de edtech do Banco Mundial traz casos de governos no mundo que estão adotando políticas de um computador por aluno
Udacity e San Jose suspendem o formato de aulas online e levantam debate sobre os novos modelos de ensino superior
Marc Prensky, pensador que cunhou o termo nativos digitais, chega para a Campus Party propondo nova divisão do currículo
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