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Cesar Augusto Amaral Nunes, especialista em avaliação de criatividade, fala ao Porvir de seus projetos e de como o professor pode ajudar seus alunos a desenvolver pensamento crítico

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Como Inovar 17/05/2016

Sem provas ou divisão por disciplinas, escola promove educação holística

Wish Bilingual School incentiva a livre exploração e a aprendizagem por meio de projetos para fortalecer a autonomia dos alunos

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Inovações em Educação 05/05/2016

Educação vive em constante transformação em Singapura

Sistema de educação do país asiático acumula quatro reformas em 50 anos para acompanhar as transformações de sua sociedade

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Como Inovar 21/03/2016

‘Professores são agentes e objetos de mudanças’, diz diretora de Harvard

Katherine Merseth diz até que ponto podemos nos espelhar no exemplo finlandês e sugere alternativas para a carreira de professor recuperar prestígio

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Como Inovar 24/02/2016

Escola na Califórnia funciona como laboratório ecológico

Na Muse School, iluminação é solar, alunos são incentivados a usar transporte coletivo e dieta é baseada apenas em vegetais

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Diário de Inovações 03/02/2016

Professor cria ‘escola de inglês comunitária’ dentro da escola

Após participar de programa nos Estados Unidos, educador desenvolveu um curso gratuito que aproxima os alunos de falantes nativos

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Inovações em Educação 23/11/2015

Direito à educação passa pelo socioemocional, diz Paes de Barros

No 1º Seminário eduLab21, economista do Instituto Ayrton Senna e professor do Insper falou das oportunidades para transformar a educação brasileira

Inovações em Educação 10/11/2015

Pesquisa analisa currículo dos anos finais do fundamental

Cenpec e Fundação Victor Civita realizam estudo das políticas curriculares de todos os estados brasileiros e do Distrito Federal

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Como Inovar 06/11/2015

7 maneiras de falar sobre questões de gênero na escola

Na semana da campanha ‪#‎AgoraÉQueSãoElas‬‬, professoras contam para o Porvir como estão levando o debate para a sala de aula

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Inovações em Educação 27/10/2015

Crianças aprendem o tempo todo na cidade

Seminário discute a relação da criança com a cidade e como transformar experiências urbanas em aprendizados

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Por criatividade, professor precisa tornar o pensamento do aluno visível

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