Confira um resumo da Matriz de Saberes Digitais Docentes, a lista de novos cursos disponíveis na plataforma AVAMEC e detalhes de um novo edital
Confira destaques do documento apresentado durante a 5ª Conferência Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação, realizada em Brasília (DF)
Acesso a novas possibilidades de aprendizagem depende de políticas públicas e formação de professores que traduzam para sala de aula o que sistemas de inteligência artificial têm a oferecer
Especialistas reforçam a necessidade de integrar a tecnologia de forma significativa e eficaz no ensino, com atenção à realidade na qual as escolas estão inseridas e ao currículo voltado para o uso crítico da educação digital
Com presença da RBAC (Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa), Education 4.0 Lighthouse reúne programas e experiências capazes de inspirar e desenvolver transformações nos sistemas educacionais pelo mundo
Necessidade de distanciamento social na pandemia mostrou importância do acesso à internet e a computadores para escolas, professores e estudantes. Ensino híbrido terá de passar a fazer parte da realidade da educação pública após a quarentena
Educação 360 Jovem Tech discute a reforma do ensino médio em um cenário de mudanças tecnológicas que atingem alunos, professores e escolas
Anna Penido, diretora do Instituto Inspirare, discute o capítulo introdutório da Base Nacional Comum Curricular em webinário promovido pela Editora Moderna e pelo Instituto Singularidades
Nova lei traz chances para redes e escolas repensarem práticas, mas ainda deve enfrentar desafios para sair do papel nos próximos dois anos
Criado pelo CIEB (Centro para Inovação da Educação Brasileira), EfeX vai formar docentes para adoção de tecnologias educacionais; primeira unidade fica em Blumenau (SC)
Pesquisa aponta que mais de um terço dos docentes diz utilizar o dispositivo em atividades com alunos. Apesar disso, metade das escolas públicas continua com banda larga insuficiente