39 instituições do consórcio STHEM Brasil participaram da pesquisa que apresenta atitudes de gestores, professores e alunos relacionados à tecnologia e à abordagem pedagógica
Com a participação de especialistas nacionais e estrangeiros, evento discute como a liderança escolar pode mudar a interpretação sobre alunos e famílias para promover mudanças complexas na educação
Trabalho com os educadores deve buscar desenvolver competências socioemocionais além das tecnológicas em workshops rápidos e que discutam o futuro. Objetivo é encontrar formas de engajar os estudantes em aulas presenciais e online