Artigo publicado pelo grupo editorial Pearson fala em "renascimento" proporcionado por novas ferramentas online
Em entrevista, o consultor britânico John Howkins afirma que o caminho do universitário do futuro é abrir o próprio negócio. Para ele, além de desenvolver...
Porvir, em parceria com Instituto Ayrton Senna, publica site especial sobre o que são e como desenvolver competências socioemocionais
Pesquisador inglês, que já acreditou que currículo é arbitrariedade, mudou de opinião e agora defende dois padrões: nacional e escolar
Debate sobre elaboração de documento que defina o que estudantes devem aprender em cada ciclo escolar avança no Brasil
Educadores apostam no autoconhecimento e na resolução de conflitos para melhorar, inclusive, desempenho acadêmico
Michael Horn explica como foi a construção do conceito e diz por que considera o blended learning a solução para grandes redes
Em entrevista, o professor da UFRGS Fernando Becker diz que a sala de aula deve funcionar como ‘laboratório do saber’
Organizações se unem para apoiar gestores públicos, educadores e espaços da comunidade em suas ações
Na semana em que Veduca e USP anunciam primeiro Mooc da América Latina, Porvir discute novos caminhos para a universidade
Educador dá dicas usadas pelo Ministério da Educação da Dinamarca para inspirar professores
Helena Singer, especialista em educação integral, comenta pesquisa da Apeoesp sobre conflitos na escola e aponta soluções
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