Pesquisador inglês, que já acreditou que currículo é arbitrariedade, mudou de opinião e agora defende dois padrões: nacional e escolar
Vicky Colbert, idealizadora de Projeto Escuela Nueva, propõe um modelo de educação rural centrado no aluno
Em artigo, a diretora de desenvolvimento de negócios da plataforma defende os Moocs como forma de aprender ao longo da vida
Na segunda edição do Transformar, Luis Junqueira e Alison Elizondo mostram como a prática pode sintetizar grandes tendências
Superintentende do distrito de Miami Dade (EUA) diz que distribuir tablets ou laptops sem pensar antes no conteúdo é um erro
Michael Horn explica como foi a construção do conceito e diz por que considera o blended learning a solução para grandes redes
Fundador da Studio Schools diz que aprendizado por meio de problemas reais melhora a chances de sucesso dos alunos
Em entrevista, o professor da UFRGS Fernando Becker diz que a sala de aula deve funcionar como ‘laboratório do saber’
Helena Singer, especialista em educação integral, comenta pesquisa da Apeoesp sobre conflitos na escola e aponta soluções
Com números, feitos e promessas grandiosas, maior plataforma de ensino adaptativo do mundo agora será vendida no varejo
Summit Public Schools usa método baseado em definição de metas e planejamento para fazer com que os alunos aprendam a aprender
Transformar, evento realizado, em SP, pelo Inspirare e pela Fundação Lemann, discutiu tendências no ensino básico e no superior
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