Por meio da escuta, da arte, de passeios virtuais e da criação de uma cidade coletiva, crianças de 5 e 6 anos investigaram o que significa pertencer a diferentes espaços, da barriga da mãe ao planeta Terra
Criado em uma escola pública do interior de SP, o Grupo de Vivências LGBTQIAPN+ promove rodas de conversa, oficinas e ações culturais que fortalecem o acolhimento, o respeito e a valorização da diversidade
Inspirada pela curiosidade das crianças, a abordagem Reggio Emilia valoriza a construção coletiva do conhecimento. Confira entrevista com formadoras da Reggio Children, instituição italiana que difunde essa filosofia educacional pelo mundo
É possível simplificar a personalização do ensino. Entenda como o TaRL usa avaliações lúdicas para identificar o nível exato de aprendizagem do aluno e oferece atividades interativas que constroem a confiança e o conhecimento em leitura e matemática.
Conheça o projeto pedagógico da Escola Municipal Embaixador Barros Hurtado, no Rio de Janeiro, que transforma a realidade dos alunos por meio da educação antirracista baseada na Lei nº 10.639/2003
Em sua coluna de estreia no Porvir, o professor Rafael Silva, especialista em educação das relações étnico-raciais, compartilha seus primeiros passos em direção a uma prática antirracista, reconhecendo saberes negros e indígenas na escola