Mesmo com tantas estratégias para colocar a aprendizagem no centro das escolas diante das mudanças sociais, ainda é difícil implementar metodologias ativas de maneira efetiva. Confira as recomendações para gestores.
Recém-inaugurados em diversas cidades brasileiras, espaços especialmente pensados para o desenvolvimento da primeira infância acolhem professores, cuidadores e estimulam o papel do mediador na promoção da formação literária das crianças
Ao desenvolver uma prática consistente de uso de inteligência artificial como apoio, professora consegue planejar tarefas e provas que podem ser adaptadas a diferentes públicos de inclusão