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Neuroci������������������ncia

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Devagar com o andor, que os Moocs são de barro

Udacity e San Jose suspendem o formato de aulas online e levantam debate sobre os novos modelos de ensino superior

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Jardim da infância virtual é uma boa ideia?

Aprender por meio de aulas online não desenvolve habilidades como colaboração e resolução de problemas, diz pesquisador
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Consultoria desenha escolas para estimular cérebro

BrainSpaces faz projetos de arquitetura para escolas a partir de pesquisas sobre o funcionamento cerebral
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7 caminhos para dar sentido ao ensino médio

Fundação Victor Civita perguntou a alunos de baixa renda o que acham da escola; o resultado: os jovens não veem utilidade nela
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Negócios Sociais

Empreendedores, investidores, aceleradoras, representantes de organizações sociais e universidades se reuniram para dialogar sobre negócios sociais

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O desafio de cuidar da educação dos meninos

Donos dos piores resultados nas escolas, meninos precisam receber atenção mais cuidadosa dentro de sala de aula, afirma pesquisadora
Pesquisas e Debates

‘Precisamos nos preocupar com os usuários de REA’

Brasileiro que lidera pesquisa sobre uso de recursos educacionais abertos diz que qualidade dos objetos ainda é desconhecida
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Quando a revolução do ensino superior bate à porta

Na semana em que Veduca e USP anunciam primeiro Mooc da América Latina, Porvir discute novos caminhos para a universidade

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Maior preocupação de Geração Y do Brasil é educação

Pesquisa global da Telefónica e do Financial Times tenta entender o que jovens de 18 a 30 anos pensam deles mesmos e do mundo
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10 passos para inovar no ensino e no aprendizado

Educador dá dicas usadas pelo Ministério da Educação da Dinamarca para inspirar professores
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Quando escola, empresa e jovem não se entendem

Estudo da consultoria McKinsey mostra que uso de games e Moocs pode ajudar a driblar desemprego
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‘Professor carismático não influi no aprendizado’

Estudo Aparências Enganam aponta que quantidade de informação absorvida não aumenta com oradores articulados; será?
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