Reportagens sobre MOOCs de grandes universidades brasileiras se destacam entre as de maior audiência no ano
Fábio Mendes, autor de “A Nova Sala de Aula”, defende ensinar alunos a aprender por conta própria
Iniciativa se propõe a ouvir a opinião dos estudantes para entender o que eles querem para a educação brasileira
Em estudo do Wise, especialistas dizem que habilidades socioemocionais vão ter importância maior que o conteúdo curricular
Segundo pesquisa global da Fundação Telefônica, a juventude está preocupada com a qualidade da formação docente
Novo estudo do NMC mostra o que especialistas acreditam que será realidade no ensino superior brasileiro
Período eleitoral é bom momento para discutir política na linguagem dos jovens; confira dicas para trabalhar essa temática na escola
Evento em São Paulo irá reunir gestores e líderes de instituições para compartilhar experiências de ensino centrado no aluno
Em artigo, pesquisadores da USP alertam para necessidade de formação pedagógica para atuação no ensino superior
Mitchel Resnick, do MIT Media Lab, fala no Transformar sobre a necessidade de se quebrar as barreiras da escola
Institute for the Future organizou um mapa que mostra como grandes tendências educacionais estão interligadas
Fundação Telefônica divulga documento elaborado por educadores de nove países sobre futuro da educação
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