Período em que futuros professores são habilitados para exercer a profissão
Porvir lança série de reportagens para tratar dos desafios e caminhos para promover o engajamento familiar
Representantes do MEC e do Governo de São Paulo falam no 1º Edtech Day sobre seus planos para 2016
Experiências de outros países ajudam a encontrar caminhos para aperfeiçoar o trabalho de quem já está na sala de aula e promover o ingresso de novos profissionais na carreira
Katherine Merseth diz até que ponto podemos nos espelhar no exemplo finlandês e sugere alternativas para a carreira de professor recuperar prestígio
Pesquisa da OCDE envolvendo 38 países sobre profissionalismo mostra como são importantes a formação e a troca de experiências
Porvir inicia série de reportagens para estimular o debate sobre como devem ser preparados os novos profissionais de educação
Ministério da Educação apresentou anteprojeto do documento que define o que os estudantes têm direito de aprender na educação básica
Estudo da Universidade de Columbia defende que docentes sejam ensinados a cruzar recursos tecnológicos com conteúdos
Estados e municípios se articulam para construir propostas curriculares e apontam caminhos para um documento nacional
Estratégia de comunicação para envolver educadores, pais e políticos é aposta contra resistências a padrões curriculares
Estudos mostram como outros países construíram e implementaram objetivos de aprendizagem para seus alunos
Debate sobre elaboração de documento que defina o que estudantes devem aprender em cada ciclo escolar avança no Brasil
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