Ao conseguir envolver os estudantes nesta nova dinâmica de aprendizagem por conta da quarentena, os professores vão descobrir, na prática, quais são as vantagens e percalços do ambiente virtual
Veja análise do estudo feito pelo Clayton Christensen Institute no Brasil, na Malásia e na África do Sul, que teve apoio do Porvir
Comitiva brasileira que visitou a Bett Show, em Londres, avalia o que foi tendência na maior feira de educação do mundo
Professor e empreendedor Dario Vedana analisa em tese de mestrado as principais plataformas de aprendizado até a chegada da onda da personalização
Seminário em São Paulo discute a importância de capacitar professores para melhorar a aprendizagem de estudantes
Relatório do NMC aponta tecnologias e tendências que devem fazer parte da vida de estudantes e professores até 2018
Maior educador brasileiro já preconizava, há 50 anos, conceitos como interdisciplinaridade e educação baseada em projetos
Fundação Victor Civita perguntou a alunos de baixa renda o que acham da escola; o resultado: os jovens não veem utilidade nela
Marc Prensky, pensador que cunhou o termo nativos digitais, chega para a Campus Party propondo nova divisão do currículo
Betsy Corcoran, editora do EdSurge, fala sobre o crescimento das start-ups que investem em tecnologia e educação
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