Rupal Jain, do MIT Media Lab, afirma que é necessário fazer um esforço para que todas as crianças, independentemente de classe social, saibam que é possível sonhar.
Confira oportunidades para cadastrar suas propostas educativas e concorrer a diferentes prêmios ainda em 2024 e no início de 2025
Conheça cinco professores do ensino médio que participaram do programa de mentorias promovido pelo Instituto Porvir e pela Fundação FHC e implementaram projetos para ampliar a participação cidadã de suas turmas
O tempo da oferta integral é uma extensão do aprendizado, e não apenas um período destinado a atividades extras. Saiba o que é necessário para o tempo da oferta integral
Saiba quais são as efemérides que podem entrar no planejamento pedagógico em novembro
Estudantes do ensino médio de Codajás, no interior do Amazonas, relacionam saberes indígenas com a ciência orientada pela base curricular
Empresas de educação estão desenvolvendo suas próprias plataformas com inteligência artificial generativa para garantir maior segurança e controle sobre os conteúdos acessados por professores e estudantes
As aulas fora da escola são uma extensão natural do aprendizado em classe e podem ser transformadas em experiências significativas
Cleide Magesk é um nome familiar para quem acompanha o Porvir. A professora do CIEP 097 Carlos Chagas / Intercultural Brasil-China, em Duque de Caxias...
Escritos pelo músico Cris Gouveia, cordéis são narrados pelos alunos dos vencedores da primeira edição do Prêmio Professor Porvir. Confira as gravações e baixe já o e-book
Atividades e aulas compartilhadas em escola pública do bairro de Perus, em São Paulo, fortalecem a conexão da turma com a história do território e o meio ambiente
Encomendado pelo Instituto Alana, levantamento apresenta casos da América do Sul e Europa que indicam caminhos para aprimorar a formação docente com foco na inclusão
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