Em artigo, pesquisadoras convidam sociedade a refletir sobre o que deve ser trabalhado nas escolas para construir o futuro do país
Especialistas defendem que os futuros profissionais de educação conheçam o funcionamento do cérebro para melhorar suas práticas e lidar com potencialidades e dificuldades dos alunos
Projeto ajuda alunos da educação infantil a trabalharem competências socioemocionais com filmes, rodas de conversa, desenhos e cartazes
No 1º Seminário eduLab21, economista do Instituto Ayrton Senna e professor do Insper falou das oportunidades para transformar a educação brasileira
Para Paulo Blikstein, professor em Stanford, mais difícil do que discutir o currículo é implementá-lo
“Tenho monstros na barriga”, que ajuda crianças a identificarem seus sentimentos, busca recursos para a primeira impressão através de financiamento coletivo
Para estimular discussão em torno do documento que subsidiará o currículo nacional, Porvir realiza série de reportagens sobre conhecimentos e habilidades que jovens devem aprender para lidarem com mundo atual e desafios do futuro
Pesquisadora americana Patricia Kuhl explica como descobertas da neurociência podem ajudar o aprendizado na escola
Game criado pela Fundação Maurício Sirotsky Sobrinho e pelo Grupo RBS engaja estudantes a desenvolverem projetos para a escola
Pesquisa Projeto de Vida mostra que modelo de educação atual deve ser alterado para preparar estudantes para vida adulta
A editora do Porvir, Tatiana Klix, foi uma das palestrantes do 2º Fórum Educação Que Dá Certo!, que aconteceu em Porto Alegre no dia 28...
Visão deturpada de pais, professores e empregadores dificulta a entrada de meninas em carreiras de tecnologias e ciências
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