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covid-19

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Coronavírus

Não voltar, recriar a Escola

Helena Singer discute por que é perturbadora a ideia de “perda do aprendizado” e como uma nova escola pode surgir a partir do envolvimento de famílias e estudantes
Gestão da Educação
Metodologias
Pesquisas e Debates
Coronavírus

Tecnologia facilita interação e aprendizado entre pares durante aulas remotas

É possível ir além da aula expositiva e adotar atividades colaborativas apoiadas no interesse dos alunos
Metodologias
Coronavírus

Guia de acolhimento traz questionário para apoiar escuta de professores

Guia elaborado pelo Instituto Península apoia gestores no desenvolvimento de dinâmicas sobre sentimentos e prática profissional dos docentes e da equipe escolar
Formação do Professor
Gestão da Educação
Pesquisas e Debates
Coronavírus

Uma BNCC ampliada para Covid-19: contextos e caminhos

Como a pandemia demanda uma discussão mais ampla a respeito do que estabelecem os objetivos de aprendizagem
Metodologias
Coronavírus

Mesmo sobrecarregado com aulas remotas, professor acha tempo para desenvolvimento profissional

Nova rodada de pesquisa realizada pelo Instituto Península indica educadores cientes da importância da tecnologia para aprendizagem e apreensivos com o desengajamento dos estudantes
Metodologias

Festival Nova E-ducação debate o ensino pós-Covid

Evento promovido pela Plataforma de Ensino Eleva aborda temas como liderança, tecnologia e a importância do acolhimento na volta às aulas presenciais.
Gestão da Educação
Coronavírus

Manual orienta escolas para retomada e reforça potência de aulas ao ar livre

Elaborado por grupo de trabalho ligado ao Instituto de Arquitetos do Brasil, documento analisa escolas públicas para traçar protocolos que devem ser obedecidos por profissionais da educação e alunos
Currículo
Gestão da Educação
Coronavírus

O momento reforça a necessidade de ir além da aula expositiva, diz Jon Bergmann

Pioneiro do método de sala de aula invertida analisa o impacto da pandemia na educação e como professores vão lidar com aulas online e presenciais. De uma forma ou de outra, é preciso ensinar alunos a aprender
Metodologias
Coronavírus

Revisite os princípios do ensino híbrido para o planejamento escolar

Pesquisador do Clayton Christensen Institute discute como repensar tempos, espaços e equipes para integrar aprendizagem remota e aulas presenciais
Currículo
Metodologias
Tecnologia e Infraestrutura
Coronavírus

Pandemia aumenta desafios para implementação de novos currículos do ensino médio

Estados seguem na preparação a distância, mas mudanças necessárias nas escolas devido à pandemia e ao distanciamento social pedem novos cronogramas. Perdas na aprendizagem, formação de professores e falta de recursos exigirão adaptações
Currículo
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Gestão da Educação
Metodologias
Pesquisas e Debates
Políticas Públicas
Saiu na Mídia

Professora cria “Kit Abraço” para visitar seus alunos

Buscando uma maneira de manter o contato com seus alunos do ensino fundamental durante a pandemia de Covid-19, a professora do Rio de Janeiro Maura...
Metodologias
Coronavírus

Com ciências em alta, o que professores podem fazer para diversificar suas aulas?

Com assuntos científicos diariamente no noticiário, é a vez de professores começarem a desmistificar a aprendizagem, seja em casa ou na escola, e investirem em atividades práticas
Metodologias

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