Projeto inédito que contou com a participação de 132 mil jovens de 13 a 21 anos, de todas as regiões do país, mostra o que eles pensam e o que esperam da escola; metodologia envolveu estudantes na formulação das perguntas e na mobilização dos colegas para respondê-las
Durante o seminário “Aspectos socioeducativos dos processos migratórios”, realizado pela Fundação Casa de Rio Barbosa, pesquisadores de universidades do Rio de Janeiro apontaram alguns motivos...
Relatório da Unesco aponta que o tema ainda é um desafio para a educação brasileira: 60% dos estudantes com 15 anos só têm conhecimento básico no assunto