Todos os dias, do ensino infantil ao médio, as crianças finlandesas têm ao menos 15 minutos para recreação a cada hora
Se esse dado te assustou, se acalme que ainda não acabou. Segundo uma pesquisa realizada por duas marcas britânicas de detergente, pessoas em prisões de...
Osmo Coding usa a câmera do iPad para ler comandos em blocos de madeira e propõe que as crianças ponham a mão na massa para entender como os computadores funcionam
A professora Maria Angela Barbato Carneiro, da Faculdade de Educação da PUC-SP, defende que atividades manuais possibilitam que as crianças criem usando diferentes materiais, incentivando...
Para melhorar a percepção que os alunos tinham sobre os colegas, Kita Flórido realizou atividades dinâmicas que envolvem a memória e os sentidos
Segundo a pesquisa “Valor do Brincar Livre”, 87% das famílias brasileiras acreditam que as crianças não brincam o suficiente. O levantamento foi feito com 12...
Hanan Al Hroub ajuda crianças palestinas a superarem episódios traumáticos de violência
Compartilhe ideias e depoimentos que estiveram presentes em reportagens e entrevistas publicadas ao longo do ano
Mais que divertir, as peças coloridas ajudam a desenvolver o pensamento numérico e espacial dos estudantes
O psicólogo Peter Gray defende que oportunidades de auto-aprendizado, socialização e brincadeira resultam em um aprendizado significativo para as crianças
“Monstros Urbanos” busca conscientizar alunos do 1º ano do fundamental sobre problemas encontrados no caminho até a escola
A professora Vania Vianna usou sua experiência com fantoches para, a partir das histórias criadas para os bonecos, ensiná-los a conhecer as letras
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