Pesquisa TIC Educação mostra que só 7% dos alunos têm permissão para usar a internet em seus próprios dispositivos
Pesquisadores de Stanford (EUA) apontam alguns dos principais desafios que o país terá que enfrentar para melhorar seus resultados educacionais
Lançada no 7° Seminário Internacional do Centro Lemann, iniciativa pretende facilitar a tomada de decisões por secretarias e sistematizar casos de sucesso na educação
Paulo Blikstein, professor da Universidade Stanford (EUA), apresenta tendências internacionais para trabalhar ciência, tecnologia, engenharia e matemática nas escolas
Professora conta como o uso de tecnologia motivou os alunos e gerou impacto na média de aprendizagem de diferentes turmas
O que é educação infantil de qualidade e por que essa etapa é tão importante? Com esse debate, Porvir começa nova série de reportagens
Conheça a metodologia que pretende preparar o educador para lidar com o ensino analiticamente e desenvolver novas abordagens para planejar a aula
Aprendizagem colaborativa, sala de aula invertida, recursos educacionais abertos e plataforma virtual substitui a aula expositiva em Curitiba (PR)
Com base em pesquisas educacionais nacionais e internacionais, Porvir aponta as principais características do professor do século 21
Conferência sobre tecnologia educacional nos EUA traz exemplos de bom uso em sala de aula e a preocupação com proteção de dados
Julio Page atualmente usa ferramentas e metodologias ativas que aprendeu na Europa em suas aulas no Instituto Federal do Rio de Janeiro
Portaria do Ministério da Educação publicada na última quarta-feira (11) do Diário Oficial da União institui o Programa de Apoio ao Novo Ensino Médio. O programa vai...
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