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Sala de aula deve ter menos cálculo e mais interpretação e análise de resultados, segundo diretor da Escola Politécnica da USP
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Inovar o ensino uma engenharia inovadora

Em parceria com a USP, Porvir publica série de reportagens sobre desafios do ensino de engenharia e soluções para revolucioná-lo
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Escola israelense estimula a soberania do estudante

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Quando uma professora inspirada usa o ensino híbrido

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