Painel realizado na Bett Brasil destaca a importância de reconhecer e considerar os perfis socioeconômicos e raciais dos estudantes para garantir que ninguém seja deixado para trás durante o processo educacional
Pesquisa realizada pela Pearson mostra a urgência de falar bem o idioma e como a escola ainda não capacita os alunos com habilidades suficientes para o futuro profissional
Pesquisa ouve 1,6 mil pessoas entre 15 e 29 anos que não estudam, retratando como a violação do direito à educação tem cor e classe social: sete em cada dez são negros, provenientes de famílias com renda de até 1 salário mínimo
A ampliação de matrículas nos cursos de ensino técnico e profissional apresentados pelo Censo Escolar 2023 joga luz para a a necessidade de formar professores para atuar nesse segmento
Para garantir um uso seguro é preciso esforços da escola, da família, do Estado e também das plataformas digitais
De jogos a práticas pedagógicas inspiradoras, a plataforma do Projeto Anansi, do CEERT, reúne obras sobre igualdade racial e equidade na educação básica
Psiquiatra Gustavo Estanislau faz recomendações simples – e muito úteis – para aplicar hoje mesmo e ajudar a reduzir o estresse da profissão docente
No segundo dia do Seminário Educação na Era das Transições, especialistas apontam como a juventude brasileira deve ser protagonista das mudanças que almejam uma escola mais crítica, plural e prática
Em artigo, Daniel Bento Teixeira, diretor-executivo do CEERT, fala sobre a segunda edição do evento Diálogos Antirracistas, em São Paulo, e do lugar da população negra na construção da democracia e da educação no país
Nas periferias e em comunidades tradicionais, saberes ancestrais estimulam debates e dão origem a novos ativistas ambientais. Saiba como a escola pode se beneficiar disso
Educadores apontam protagonismo estudantil, formação docente e pertencimento comunitário como estratégias essenciais para promover inovação na escola
Aberta até o dia 8 de outubro, a Ocupação Milton Santos, em São Paulo, traz atividades educativas combinadas à exposição e que refletem quem foi o geógrafo e professor brasileiro
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