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Debates no SXSWEdu mostram que expectativas sobre impacto de experiências imersivas e que misturam mundo real e digital para aprendizado são maiores do que resultados práticos

Pesquisas e Debates

Tecnologia e Infraestrutura

Inovações em Educação 03/01/2017

Relatório do NMC: produção de conteúdo e programação são tendência

Pesquisa sobre uso de tecnologias na educação básica antecipa o que deve chegar às escolas e salas de aula nos próximos anos

Metodologias

Pesquisas e Debates

Tecnologia e Infraestrutura

Inovações em Educação 30/12/2016

9 podcasts de educação para se inspirar

Ouça os programas feitos pelo Porvir em 2016 e acompanhe histórias em novos formatos

Tecnologia e Infraestrutura

Inovações em Educação 29/12/2016

Histórias inspiradoras que foram destaque no Porvir em 2016

Selecionamos alunos, educadores, gestores e empreendedores que compartilharam suas experiências conosco

Empreendedorismo em Educação

Gestão da Educação

Metodologias

Perspectiva do Aluno

Tecnologia e Infraestrutura

Inovações em Educação 05/12/2016

Educação inclusiva é educação para todos

Para acolher a diversidade e as múltiplas formas de aprender, a escola deve assegurar a participação e ao mesmo tempo compreender cada um

Gestão da Educação

Pesquisas e Debates

Políticas Públicas

Inovações em Educação 30/11/2016

O que está no currículo é mais importante do que como se ensina

Em entrevista ao Porvir, Charles Fadel, professor visitante de Harvard e especialista em inovações em educação, discute como atualizar o currículo escolar

Currículo

Formação do Professor

Metodologias

Pesquisas e Debates

Inovações em Educação 30/09/2016

TIC Educação mostra aumento no uso da internet pelo celular para fim pedagógico

Pesquisa aponta que mais de um terço dos docentes diz utilizar o dispositivo em atividades com alunos. Apesar disso, metade das escolas públicas continua com banda larga insuficiente

Formação do Professor

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9 dicas para professores escolherem recursos educacionais digitais

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A realidade virtual e a aumentada vão transformar a educação? Ainda não

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