Associação Americana de Bibliotecários Escolares divulga lista com as melhores ferramentas de 2018 para promover inovação, criatividade e colaboração na educação
Julio Page atualmente usa ferramentas e metodologias ativas que aprendeu na Europa em suas aulas no Instituto Federal do Rio de Janeiro
Em um discurso de paz e empoderamento, a paquistanesa ganhadora do prêmio Nobel diz que não se pode ignorar a situação de meninas fora da escola
“Fora de Série” é parte de pesquisa feita pelo Observatório Jovem do Rio de Janeiro, grupo de estudos sediado na UFF
Giselle Arteiro, arquiteta e coordenadora do Grupo Ambiente-Educação, diz como a estrutura escolar é capaz de estimular a formação, a construção de conhecimento e promover a curiosidade
Instituto Península e professora de Harvard reúnem em livro 22 experiências vividas por diretores, coordenadores e professores de diferentes regiões do país
Pesquisa feita pelo Mathema em parceria com a Rede Conhecimento Social destaca a importância da formação continuada para melhoria do processo de ensino
Veja análise do estudo feito pelo Clayton Christensen Institute no Brasil, na Malásia e na África do Sul, que teve apoio do Porvir
Mais do que uma metodologia, sigla representa um movimento surgido a partir da transformação de sistemas educacionais
Ambiente virtual do programa Paralapracá traz banco de práticas e apresenta referências para inspirar a produção de registros pedagógicos
Andria Zafirakou conquista prêmio Global Teacher Prize e cobra espaço para arte no currículo; Brasileiro fica entre finalistas
Na Escola Vila Verde, alunos escolhem o que vão estudar, exploram o cerrado para entender como protegê-lo e aprendem a lidar com as próprias emoções
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