Integração entre teoria e prática prepara os futuros profissionais para os desafios da sala de aula
Para responder a questão, José Marcelino de Rezende Pinto, professor da USP e pesquisador da Fineduca faz uma estimativa da demanda de professores nos anos finais do ensino fundamental e no ensino médio
Porvir inicia série de reportagens para estimular o debate sobre como devem ser preparados os novos profissionais de educação
Em comemoração ao dia dos professores, o Porvir organizou um mapa com a localização dos educadores do Diário de Inovações e realizou uma série de reportagens sobre formação docente
Para Paulo Blikstein, professor em Stanford, mais difícil do que discutir o currículo é implementá-lo
Em entrevista ao Porvir, Geoff Mulgan, CEO da Nesta, traça um panorama sobre inovações educacionais e fala da importância da tecnologia
Professora conta como chegada de novos aparelhos ajudou na troca de experiências e aumentou a participação familiar na educação
Iniciativas de diferentes setores ajudam a melhorar o ensino em escolas rurais com ações que valorizam a identidade local
MOOC da Universidade de Toronto, com legendas em português, discute temas como pedagogia focada no aluno e investigação
Debate na Bett Brasil Educar defende adoção de novas práticas que coloquem o aluno como produtor de informação
Greg Light, diretor da Northwestern University, em Illinois (EUA), fala ao Porvir sobre as mudanças necessárias no ensino superior
Porvir reuniu sugestões para professores incentivarem o aprendizado dos seus alunos em diferentes plataformas
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