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‘Nossos alunos precisam saber criar conhecimento’

Para a filósofa Viviane Mosé, a escola contemporânea precisa saber ensinar o aluno do século 21 a aprender a aprender
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Invertendo a sala de aula invertida

Pesquisa de Stanford mostra que apresentar um assunto de forma prática é mais efetivo do que começar com aula expositiva

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Princípios e Direitos da Educação Online

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‘Não tem por que priorizarmos matemática’

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Prevendo o futuro da educação e da tecnologia

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