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Coronavírus 10/09/2020

Período de aulas remotas faz o professor reassumir papel de aprendiz

Maior integração entre corpo docente, adaptação curricular, aproximação entre família e escola e diversificação de estratégias para engajar estudantes são legados do período de aulas remotas

Tecnologia e Infraestrutura

Coronavírus 05/08/2020

Pandemia aumenta desafios para implementação de novos currículos do ensino médio

Estados seguem na preparação a distância, mas mudanças necessárias nas escolas devido à pandemia e ao distanciamento social pedem novos cronogramas. Perdas na aprendizagem, formação de professores e falta de recursos exigirão adaptações

Currículo

Como Inovar 04/08/2020

Desenvolvimento integral do professor vai além do olhar para o socioemocional

Duas experiências internacionais de formações para educadores fortalecem a conexão entre múltiplas dimensões do ser humano

Coronavírus 23/07/2020

Projeto de apoio emocional conecta professores a psicólogos

Campanha do site Quero na Escola e da Fundação SM promove atendimento voluntário, gratuito e online para educadores saberem como lidar com as angústias de seus estudantes

Pesquisas e Debates

Inovações em Educação 16/07/2020

Protegido: [Clube Porvir] Webinário 8: Como cuidar das suas emoções durante a pandemia

Não há resumo por ser um post protegido.

Coronavírus 13/07/2020

Ensino híbrido e o papel da tecnologia na volta às aulas

Pandemia evidenciou a necessidade de transformação digital e a adoção de novas práticas mediadas pela tecnologia no ambiente escolar

Inovações em Educação 13/07/2020

Programa aproxima professor e família para melhorar desempenho e atitudes do aluno na escola e em casa

Iniciativa da Universidade de Nebraska (EUA) busca desenvolver habilidades socioemocionais e promover o desenvolvimento acadêmico por meio do engajamento familiar

Coronavírus 07/07/2020

Professor precisa ser ouvido antes de acolher alunos na volta às aulas

Entenda como traduzir o acolhimento em práticas consistentes a partir de recomendações de especialistas em educação

Coronavírus 23/06/2020

A revolução necessária na formação dos professores

Precisamos substituir os discursos sobre a importância dos professores por ações claras e concretas para superar problemas crônicos e emergentes na formação

Pesquisas e Debates

Coronavírus 22/06/2020

Ensino remoto: o que aprendemos e o que pode mudar nas práticas e políticas públicas

Necessidade de distanciamento social na pandemia mostrou importância do acesso à internet e a computadores para escolas, professores e estudantes. Ensino híbrido terá de passar a fazer parte da realidade da educação pública após a quarentena

Tecnologia e Infraestrutura

Políticas Públicas

Coronavírus 28/05/2020

Professores pedem apoio técnico e psicológico durante a quarentena

Pesquisa do Instituto Península aponta que 88% dos professores nunca tinha dado aula à distância de forma remota e 83,4% não se sentem preparados