A inteligência artificial já está na rotina dos estudantes. O desafio dos educadores é promover seu uso crítico, preservando a autoria e o desenvolvimento do pensamento
Marcia Padilha
Márcia Padilha é mestre em História Social pela USP (Universidade de São Paulo) e assessora de currículo do Espaço Ekoa, onde atua na construção de propostas de educação digital e em processos formativos voltados à criatividade, à autoria e à cultura da inovação. É consultora da Escola de Governança da Internet do NIC.br (Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR) e integra, desde 2010, o grupo de especialistas da pesquisa TIC Educação, do Cetic.br (Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação)/ NIC.br.