A escola pública que virou um game

Em sua coluna de hoje, Gilberto Dimenstein fala sobre a Quest to Learn, escola que fez uma junção entre professores e designers de jogos, transformando-se num laboratório observado mundialmente. Lá os games são desenvolvidos pelos educadores e também pelos próprios alunos.

Para ele, “essa experiência apenas reforça o que os educadores mais arejados já sabem: a escola como a conhecemos (professor dando aula, despejando conteúdo e aluno ouvindo) morreu”.

da Folha de S.Paulo

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