Inspirada pela curiosidade das crianças, a abordagem Reggio Emilia valoriza a construção coletiva do conhecimento. Confira entrevista com formadoras da Reggio Children, instituição italiana que difunde essa filosofia educacional pelo mundo
Escola Estadual Parque dos Sonhos, em Cubatão (SP), foi reconhecida pela T4 Education como referência mundial em inclusão e enfrentamento da violência
É possível simplificar a personalização do ensino. Entenda como o TaRL usa avaliações lúdicas para identificar o nível exato de aprendizagem do aluno e oferece atividades interativas que constroem a confiança e o conhecimento em leitura e matemática.
Em entrevista ao Porvir, Rebeca Otero, da Unesco, destaca como escolas, professores e estudantes podem transformar os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável em ações concretas
Conheça o projeto pedagógico da Escola Municipal Embaixador Barros Hurtado, no Rio de Janeiro, que transforma a realidade dos alunos por meio da educação antirracista baseada na Lei nº 10.639/2003
Énia Lipanga, escritora e poeta moçambicana, e Paula Beatriz de Souza Cruz, professora e diretora escolar, compartilharam um pouco de suas trajetórias marcadas por resistência, acolhimento e coragem no 6º Fórum Internacional Senac de Educadores
O Porvir ouviu o historiador Luciano Mendes, do Portal do Bicentenário, que analisa o 7 de setembro como oportunidade para discutir identidade nacional em sala de aula