Matemática deve ser ensinada sem pressão, defendem professores de Harvard
por Redação 
15 de setembro de 2014
Para o casal de professores Ellen e Bob Kaplan, da Universidade de Harvard, a matemática deve ser ensinada em uma atmosfera sem pressão, incentivando o diálogo entre amigos para chegar à solução de um problema. “Os matemáticos tendem a ser cooperativos, porque a matemática é difícil. Quanto mais as pessoas trabalham juntas, mais elas constroem juntas”, defendeu Ellen Kaplan.
Os professores ministraram um curso de preparação para educadores no Impa (Instituto Brasileiro de Matemática Pura e Aplicada), no Rio. A formação auxiliava os professores a desenvolverem atividades que despertam o interesse de crianças na disciplina e incentiva o raciocínio lógico por meio do compartilhamento e da discussão de problemas.
