Matéria publicada em julho pelo jornal O Globo foi a vencedora do Prêmio Esso de Educação.
Um levantamento realizado para a reportagem mostra que existem no país 82 estabelecimentos públicos que, mesmo atendendo alunos que se encontram entre os 25% mais pobres do Brasil, conseguem atingir no Ideb, principal avaliação federal de qualidade do ensino, média igual ou superior a 6,0, considerada pelo MEC como patamar hoje de nações desenvolvidas.
Para identificar este grupo, foi calculado um indicador do nível socioeconômico de cada estabelecimento a partir das respostas de alunos sobre posse de bens de consumo nos questionários respondidos na Prova Brasil. As 43.574 escolas públicas foram classificadas por dois critérios: 1) de acordo com o nível de pobreza dos estudantes e 2) pelo desempenho no Ideb. Comparando os dois rankings, foi possível verificar que colégios trabalham com os alunos do final da lista classificatória de pobreza, mas levam-nos ao topo do aprendizado.
do O Globo
