Negros e latinos recebem menos críticas dos professores
por Redação 7 de maio de 2012
Estudo realizado nos Estados Unidos aponta que professores dos ensinos fundamental e médio são menos críticos e dão menos retorno sobre o desempenho quando se trata de alunos negros ou latinos. De acordo com os pesquisadores, não receber o feedback dos professores pode ser um problema, já que essas contribuições são necessárias para estimular o crescimento intelectual.