Projeto quer levar games para crianças em abrigo

Se os tablets podem ser bons aliados dentro da sala de aula, por que não aproveitar esses recursos como um reforço na hora de estudar e fazer lição de casa? É com essa proposta que o projeto “Tablets na mão da molecada” pretende levar a tecnologia até crianças que moram em um centro de acolhimento localizado em Embu das Artes, um município de São Paulo.

O projeto é promovido pela TIC Educa em parceria com o Ceca (Centro Educacional à Criança e Adolescente). A ideia é elaborar um programa de reforço escolar que utilize jogos e aplicativos voltados para o ensino de matemática, português, inglês, história e ciências para 25 crianças do Ceca. O local abriga bebês, crianças e adolescentes que tiveram seus direitos violados e foram encaminhados pela Vara da Infância e Juventude ou Conselhos Tutelares.

“A gente precisa aproveitar o período que essas crianças passam no abrigo para colaborar com o desempenho escolar delas”, contou Jaciara Cruz, voluntária do Ceca e responsável pela captação do projeto. Os idealizadores observaram que a tecnologia poderia ajudar a despertar o interesse dos garotos e servir como um reforço, já que boa parte deles apresentava problemas de rendimento escolar e dificuldade de atenção. “É uma maneira de apoiar o aprendizado de forma lúdica. A criança acaba aprendendo sem nem perceber”, afirmou.

Para Teresa Cristina Jordão, coordenadora da TIC Educa, o próprio tablet já se torna um fator motivacional para as crianças. “Ele tem recursos que facilitam o aprendizado, motivando as crianças a estudarem de uma forma diferente”, explicou.  Segundo ela, com o uso de games, por exemplo, é possível perceber as dificuldades das crianças e identificar o que elas precisam estudar mais. “Essas crianças acabam tendo  muito tempo ocioso fora da escola. Com essas ferramentas, é possível brincar e aprender ao mesmo tempo.”

De acordo com Teresa, mais importante do que ter o equipamento, é promover a capacitação dos tutores que utilizarão esses recursos. “Apenas o tablet não faz mudança nenhuma. O importante é o educador usar essa ferramenta percebendo as possibilidades que ela oferece”, ressaltou.  Para isso, serão realizados dois dias de treinamento e orientação. “Tem que ser uma coisa que eles fiquem à vontade tanto com o conteúdo, como com o manuseio”, explicou Jaciara. Durante esses encontros de capacitação, os tutores terão a oportunidade de se familiarizarem mais com as plataformas e aprenderem funcionalidades que ajudam no aprendizado das crianças.

A proposta está em fase de captação de recursos no Ideia de Futuro, um site que promove a colaboração coletiva para projetos de educação. Para conseguir financiamento, eles precisam arrecadar R$ 8.800 até o dia 11 de junho. Os apoiadores podem colaborar com quantias a partir de R$20. Entre as contrapartidas oferecidas estão a participação em visitas guiadas para conhecer o Ceca, um par de convites para participar da festa junina da instituição e receber destaque como apoiador no site do projeto. Os recursos levantados serão utilizados para a compra de 10 tablets, o pagamento de aulas para os educadores e de licenças de jogos e aplicativos que funcionem de forma off-line, já que a instituição está localizada em uma área com acesso restrito à internet.

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