Recomendação do Porvir
Educação precisa superar o ‘modo de emergência’ no uso de tecnologia
Em entrevista ao Porvir, Richard Culatta, presidente-executivo da ONG norte-americana ISTE e diretor da área de educação durante o governo Obama, discute o uso de tecnologia durante a pandemia e os novos processos para a pesquisa educacional
Menos rankings, mais pertencimento: outro discurso para a educação pública
Para Paulo Blikstein, professor brasileiro da Universidade de Columbia, fazer apenas o básico na escola pública significa evasão
De professor a gestor: como secretarias de educação podem promover a formação de líderes
Educadores podem sonhar com um futuro além da sala de aula desde que recebam formação para desenvolver as habilidades que ainda não possuem
Pesquisas sobre o cenário educacional mostram 2021 ainda difícil e repetem alertas
Desigualdade, ensino remoto, uso de WhatsApp nas aulas foram alguns dos pontos que marcaram esse período de pandemia.
Infográfico: O impacto da pandemia e do racismo na trajetória dos jovens negros no ensino médio
Baixe o material que sistematiza informações da série de reportagens Observatório de Educação - Ensino Médio e Gestão
Ferramenta do CIEB para diagnóstico de adoção de tecnologia educacional será usada em 38 países
Acordos com o programa ProFuturo, da Fundação Telefônica, e com instituição da Costa Rica permitem que governos identifiquem o nível de competências digitais de escolas e educadores para um desenho mais efetivo de políticas públicas
Pandemia aumenta desafios para implementação de novos currículos do ensino médio
Estados seguem na preparação a distância, mas mudanças necessárias nas escolas devido à pandemia e ao distanciamento social pedem novos cronogramas. Perdas na aprendizagem, formação de professores e falta de recursos exigirão adaptações
