‘Não tem por que priorizarmos matemática’

Marc Prensky, pensador que cunhou o termo nativos digitais, chega para a Campus Party propondo nova divisão do currículo

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Prevendo o futuro da educação e da tecnologia

Veja adaptação de infográfico do futurista Michell Zappa, que traz tecnologias emergentes capazes de impactar o ensino

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Escolas suecas aproximam pedagogia e design

Rede Vittra mantém instituições com arquitetura fora dos padrões, sem tantas paredes e salas de aula, em 35 escolas do país

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O que os games têm a ensinar aos alunos

Para diretor do Institute of Play, criador da Quest to Learn, jogos podem mudar a forma como nos relacionamos com o mundo

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