Recomendação do Porvir
Escola pública de SP ganha prêmio de melhor do mundo ao vencer violência e promover acolhimento
Escola Estadual Parque dos Sonhos, em Cubatão (SP), foi reconhecida pela T4 Education como referência mundial em inclusão e enfrentamento da violência
Bem-estar digital: pediatra de Harvard propõe orientar, e não proibir, o uso das telas
Conheça a visão de Michael Rich, autor de "O guia do midiatra", sobre bem-estar digital e alfabetização midiática: menos proibição e mais diálogo, propósito e autonomia para os jovens
Muita IA, pouca mediação: o novo cenário das escolas revelado pela TIC Educação 2024
Pesquisa revelou que 7 em cada 10 estudantes do ensino médio usam ferramentas de IA para pesquisas escolares, mas apenas 32% afirmam ter recebido orientações sobre como usar essa tecnologia
Escola no RJ fortalece identidade e autoestima com ensino antirracista
Conheça o projeto pedagógico da Escola Municipal Embaixador Barros Hurtado, no Rio de Janeiro, que transforma a realidade dos alunos por meio da educação antirracista baseada na Lei nº 10.639/2003
“Matemática precisa ser espaço de criatividade, não de memorização”, diz Jo Boaler
Em “Matematicando”, a pesquisadora ligada à Universidade de Stanford (EUA) propõe ciência de dados e estimativas para tornar a matemática mais inclusiva, crítica e relevante
Coletivo de estudantes lidera debate em escola sobre violência sexual e meio ambiente
Finalista do Prêmio Melhores Escolas do Mundo 2025, o projeto “Em busca dos jardins”, da EMEF Saint-Hilaire, em Porto Alegre (RS), promove autoria, acolhimento e conscientização sobre violência e menstruação
IA na educação: oportunidades e riscos além das telas
Em seminário MEC/Unesco, especialistas, educadores e gestores discutem diretrizes para o uso responsável da inteligência artificial nas escolas brasileiras, com foco na equidade, formação docente e proteção de dados
Documentário destaca práticas inspiradoras de educação integral em escolas da região Sul
Conheça o documentário da UFFS que apresenta boas práticas de escolas em tempo integral nos três estados do Sul, com projetos que unem território, cultura, meio ambiente e protagonismo estudantil
Matemática na escola: como mudar a formação de professores para superar as dificuldades de aprendizagem
Dados mostram que o Brasil e outros países enfrentam desafios semelhantes no ensino de matemática. Entre eles, destaca-se a necessidade de repensar a formação de pedagogos e as licenciaturas
Carreiras desejadas por jovens não combinam com formação e oportunidades. Por quê?
Relatório da OCDE desenvolvido a partir do Pisa 2022 mostra que 39% dos jovens não têm clareza sobre a carreira e destaca o papel da escola na construção do projeto de vida.
