Ser bom em matemática é hereditário, diz estudo
por Redação 
9 de setembro de 2016
Sabia que a explicação para a sua facilidade ou dificuldade em matemática pode estar no DNA? Pois é. Um estudo da Universidade de Pittsburgh, nos EUA, aponta que o desempenho dos pais na matemática interfere no desempenho dos filhos.
Para chegar a essa conclusão, foram separados dois grupos de habilidades: um deles era da matemática que aprendemos na escola, na álgebra e na capacidade de calcular. O outro, mais intuitivo, consistia no Sistema de Aproximação Numérica, responsável pela percepção de grandezas e quantidades. Essa capacidade já nasce com os bebês e vai sendo desenvolvida ao longo da vida.
O teste era simples: as pessoas tinham meio segundo para avaliar qual pilha de bolinhas era maior. Filhos de pais com melhor desempenho em matemática tendiam a se sair melhor no teste, assim como filhos de pais com pior desempenho tendiam a se sair pior.
Leia a matéria original em Exame
