Tecnologia avança na sala de aula, mas falta material didático adequado
por Redação 12 de maio de 2014
O uso da tecnologia na sala de aula tem avançado. Porém, os materiais didáticos digitais ainda não estão acompanhado esse desenvolvimento. Em geral, eles ainda não conseguem aproveitar todo o potencial dessa ferramenta.
O Centro Educacional Sigma, em Brasília, é um dos exemplos de colégio que adotou o uso de tablets no ensino médio, mas encontrou dificuldade para encontrar um material didático adequado à ferramenta. Como só conseguiram encontrar no mercado alguns livros impressos convertidos para o digital, decidiram criar os seus próprios conteúdos.