Transformar

Políticas Públicas

Transformar25 de agosto de 2015

Espaço maker traz experimentação para o Transformar

Participantes vivenciaram o aprendizado mão na massa e interagiram com ferramentas de prototipagem rápida

Currículo

Transformar24 de agosto de 2015

“Prioridade é preparar jovens para serem agentes do mundo”

Em entrevista ao Porvir, Geoff Mulgan, CEO da Nesta, traça um panorama sobre inovações educacionais e fala da importância da tecnologia

Formação do Professor

Transformar29 de abril de 2014

Dois professores que transformaram seus mundos

Na segunda edição do Transformar, Luis Junqueira e Alison Elizondo mostram como a prática pode sintetizar grandes tendências

Transformar27 de abril de 2014

‘A universidade deveria ser como o jardim de infância’

Mitchel Resnick, do MIT Media Lab, fala no Transformar sobre a necessidade de se quebrar as barreiras da escola

Pesquisas e Debates

Transformar26 de abril de 2014

Um plano que começou com eles, os professores

Colúmbia Britânica, no Canadá, dá flexibilidade aos educadores e estimula que se organizem em rede para reformular ensino

Formação do Professor

Transformar25 de abril de 2014

‘Queremos que as pessoas se viciem em aprender’

Peter Vesterbacka, diretor da criadora do Angry Birds, aposta em jogos e materiais educativos divertidos para engajar os alunos

Transformar24 de abril de 2014

Quando uma professora inspirada usa o ensino híbrido

Alison Elizondo criou laboratório com várias abordagens pedagógicas em sala e estimulou habilidades socioemocionais em seus alunos

Transformar9 de abril de 2014

Universidade abole disciplinas em prol de projetos

Uniamérica, em Foz do Iguaçu, passa por reformulação, inverte a sala de aula e deixa de dividir as turmas por períodos

Transformar18 de março de 2014

‘Videogame é viciante, a educação também deve ser’

Criador do Atari desenvolve BrainRush, plataforma adaptativa que propõe jogos curtos e divertidos para ensinar conteúdos curriculares

Transformar17 de março de 2014

Universidade renuncia infraestrutura – e tudo bem

No Projeto Minerva, a ideia é que os alunos usufruam dos recursos que as cidades têm de melhor para oferecer

Transformar7 de março de 2014

‘A programação é a linguagem do século 21’

Para fundador da Codecademy, as pessoas precisam entender a linguagem que está mudando a vida de todos