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Brasileiros são finalistas de prêmio global por uso de IA na educação
Thiago Rached, da Letrus, e Mattheus Pina, do Colégio Dante Alighieri, são finalistas do World Education Medals 2025. Seus projetos usam inteligência artificial para promover alfabetização em larga escala e ensinar ética algorítmica a jovens. A premiação reconhece impacto social na educação
“Mindstorms”: Livro de Seymour Papert ganha nova edição após 45 anos
Mais de quatro décadas depois, “Mindstorms” retorna ao Brasil para lembrar que aprender é mais que absorver conteúdos. Em tempos de novas tecnologias, o livro convida educadores a redescobrir o valor de aprender com significado, colocando os estudantes no centro e a curiosidade como guia.
Conheça os vencedores da 1ª edição do Global EdTech Prize, premiação global de tecnologia na educação
Imagine Worldwide, Brisk Teaching e Matific foram reconhecidos por oferecer soluções tecnológicas com impacto comprovado em alfabetização, personalização da aprendizagem e ensino de matemática. O Brasil se destacou entre os finalistas com Nova Escola e Algetec
Relatório analisa riscos e traz recomendações para adoção de IA na educação
O relatório HP Futures 2025 recomenda uma adoção ética e segura da IA nas escolas, com 60% dos estudantes usando IA para pesquisa e 71% apoiando limites. O estudo enfatiza a importância de envolver educadores e alunos na implementação da tecnologia
Programa de ensino de IA nas escolas do Piauí ganha prêmio da Unesco
Piauí Inteligência Artificial venceu o Prêmio Unesco por sua abordagem ética e inovadora na educação pública. Conheça os detalhes do currículo, a formação docente e um caso de sucesso que mostra o impacto do projeto nas escolas
Algoritmos e autoestima: projeto desafia estudantes a questionar a construção de identidade no mundo digital
Proposta integra arte e tecnologia (audiovisual, mídias digitais) para promover o protagonismo estudantil. A metodologia guia os jovens na construção da identidade digital e desenvolve as competências BNCC Computação de forma prática e crítica
Projetos STEM ampliam o olhar dos estudantes para a saúde mental
Conheça projetos da iniciativa Solve for Tomorrow que, além de abordarem a saúde mental, utilizam a metodologia da aprendizagem baseada em projetos como recurso pedagógico para promover a inclusão e o desenvolvimento dos jovens
Bem-estar digital: pediatra de Harvard propõe orientar, e não proibir, o uso das telas
Conheça a visão de Michael Rich, autor de "O guia do midiatra", sobre bem-estar digital e alfabetização midiática: menos proibição e mais diálogo, propósito e autonomia para os jovens
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