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O que acontece quando estudantes antes tímidos trocam a segurança da sala de aula pelo burburinho da feira? Com livros de autores negros e indígenas em mãos, eles se lançam à rua com o desafio de provocar debates em meio à venda de verduras e pastéis
Experiências do Peru, Uruguai e Colômbia, apresentadas na Conferência Internacional PBL 2025, mostram como o ensino por competências e as metodologias ativas têm avançado na região, ainda que enfrentem resistências e sigam ritmos diferentes.
Em uma escola pública de Porto Alegre, uma professora transformou bilhetes e cartas em pontes de escuta, empatia e protagonismo estudantil. O projeto demonstra como a escrita pode curar silêncios, fortalecer vínculos e inspirar uma nova forma de aprender e conviver