16 dicas de como compartilhar projetos educacionais
Professores de Itaquera (SP) participam de atividade do Criativos da Escola e levantam dicas sobre compartilhamento de projetos
por Criativos da Escola 7 de novembro de 2016
Por acreditar na capacidade de crianças e jovens promoverem mudanças em suas realidades, o Desafio Criativos da Escola tem como objetivo identificar, reconhecer e premiar projetos de transformação de realidades sociais protagonizados pelos pequenos. Inspirado no movimento global Design for Change, o Criativos da Escola busca reconhecer ações que incentivem o protagonismo, criatividade e trabalho em equipe.
A realização de um projeto dentro ou fora da escola pode se dar de diferentes maneiras e uma de suas etapas fundamentais é o compartilhamento do que foi construído e de todo o esforço feito por estudantes e educadores. Este compartilhamento pode contribuir, por exemplo, no que diz respeito ao registro do projeto, à forma que ele é contado, à mobilização para que ele se amplie cada vez mais e à divulgação do que foi realizado.
Neste sentido, cerca de 50 professores de escolas da Diretoria Regional de Educação (DRE) de Itaquera, zona leste de São Paulo (SP), participaram de oficina da iniciativa Criativos da Escola e levantaram 16 dicas de como compartilhar projetos. Na atividade realizada no último dia 16 de agosto, os educadores refletiram sobre a importância do compartilhar, suas diferentes dimensões, dicas e referências a partir de suas experiências com os Trabalhos Colaborativos de Autoria (TCA’s).
Os TCA’s são trabalhos propostos a alunos do último ciclo do Ensino Fundamental (7º ao 9º anos) da rede municipal de ensino de São Paulo e prevê, bem como a metodologia do Criativos da Escola, que os estudantes possam protagonizar projetos que transformarem suas realidades por meio da observação cuidadosa do contexto em que estão inseridos e da troca de ideias com a comunidade escolar.
Apesar de ser a quarta e última etapa do Material de Apoio, o compartilhar pode ser, também, o momento de celebrar o esforço e a dedicação de todos e todas, agradecer àqueles que colaboraram, valorizar o que foi feito e inspirar outros educadores, crianças e adolescentes.
Confira abaixo as 16 dicas dos professores da DRE Itaquera sobre como compartilhar projetos de protagonismo infanto-juvenil:
1 – Escute as necessidades do grupo e descubra os principais pontos do projeto a serem compartilhados;
2 – Defina os públicos alvos;
3 – Construa um roteiro de trabalho e sistematize um cronograma dos encontros para estabelecer uma rotina de atividades;
4 – Selecione as ferramentas adequadas à divulgação: fotografias, vídeos, coleta de dados e pesquisas já realizadas, entrevistas, auto-avaliações, entre outros;
5 – Identifique os potenciais e o que cada pessoa mais gosta de fazer;
6 – Junte-se para trocar ideias e possibilidades de ações;
7 – Vivencie outras experiências, ampliando o repertório dos participantes e divulgue exemplos de trabalhos e ações positivas;
8 – Realize atividades interativas com o objetivo de sensibilizar os colegas e a comunidade escolar;
9 – Valorize as “pequenas” ações e experiências, dando importância tanto aos acertos quanto aos erros;
10 – Use e abuse das linguagens artísticas: artes plásticas, fotografia, dança, música, teatro, cinema, etc;
11 – Crie novas redes e estabeleça parcerias com movimentos e organizações do poder público e da sociedade civil;
12 – Utilize uma pasta como portfólio dos encontros e das produções;
13 – Elabore materiais audiovisuais e faça cartazes instigantes para espalhar pela escola;
14 – Disponibilize os materiais produzidos para a comunidade escolar;
15 – Possibilite o engajamento dos alunos para que eles se reconheçam como multiplicadores do projeto para a comunidade escolar;
16 – Use as mídias sociais (blog, canal no YouTube, Instagram, Facebook, etc.).