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mec

1-12 de 81 Resultados

Em projeto interdisciplinar, estudantes criam tijolos sustentáveis usando casca de coco

Combinando matemática, química e biologia, projeto de escola sergipana quer reconstruir casas de pau a pique usando tijolos naturais
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Hologramas em tamanho real aproximam professor e estudantes em aulas online

Conheça o projeto do educador Alberto Rodrigues, de Piraju (SP), que encontrou na projeção holográfica uma maneira de minimizar o distanciamento social durante a pandemia.
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Professora cria projeto de apresentações literárias que incentiva alunos a ligar a câmera

Usando lives, o projeto foi um recurso para reforçar os conteúdos de literatura que aparecem no vestibular.
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Professor cria podcast de geografia com conteúdo da BNCC e atualidades

Com episódios semanais, o programa traz conteúdos da disciplina, atualidades, entrevistas e dicas para lidar com desafios da pandemia

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Educadoras usam Kahoot! em circuito maker para construção de super-heróis

Experiência de Brasília (DF) mostra como o aplicativo pode ser utilizado como uma ferramenta de ativação para atividades mão na massa

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Professora de geografia cria jogo de Escape Room com formulários do Google

Para ampliar o envolvimento durante as aulas remotas, educadora de Campinas (SP) conta como desenvolveu atividades gamificadas
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Professores de robótica adaptam abordagem STEM para aulas remotas

Atividades durante o isolamento social reforçam a importância da lógica de resolução de problemas e conectam o ensino de robótica a desafios atuais
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Coronavírus dá origem a debate online sobre peste negra, discurso de ódio e fake news

Alunos do sétimo ano compararam as duas doenças e puderam aprender a importância do embasamento teórico e verificação de informações no combate às fake news.

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Alunos de ensino fundamental criam Zines para combater a desinformação

Professora de São Caetano do Sul (SP) conta com trabalhou gêneros textuais e fake news de forma criativa durante as aulas remotas
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Longe do laboratório, turma de fundamental 1 pratica ciências na cozinha

Professora de Campinas (SP) conta como adaptou aulas e estimulou uma turma do quarto ano do ensino fundamental a colocar a mão na massa

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Com passeio pela NASA e construção de foguete, professoras engajam alunos do fundamental 1

Em atividade remota, educadoras de Curitiba contam como utilizaram a metodologia da sala de aula invertida para trabalhar sistema solar com turma do quarto ano

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Vínculo com alunos em redes sociais ajuda professora a manter atividades na quarentena

Ter uma página no Facebook para divulgação de trabalhos e acolher os alunos foi a estratégia de Márcia Bacic para manter engajamento mesmo durante o fechamento da escola
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