Iniciativa com estudantes de ensino médio da cidade de Camutanga, em Pernambuco, é reconhecida pelo Prêmio Professor Transformador
De professora da rede pública de ensino à indicação ao "Nobel da Educação", Débora Garofalo conta como seu projeto, publicado pela primeira vez em 2016 no Porvir, ganhou o mundo
A abordagem dele é trazer conteúdos do cotidiano dos estudantes dentro de jogos como queimada ou jogo da velha e, assim, ensinar matemática
Finalista do Global Teacher Prize, Wemerson da Silva Nogueira conta como transformou o ensino de ciências com projetos dentro e fora da escola
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