Levantamento da OCDE realizado em Sobral (CE) mostra que estudantes em situações de vulnerabilidade social relatam níveis mais baixos de abertura ao novo e engajamento com os outros do que aqueles mais favorecidos
Publicação disponível online mostra como a abordagem permite a criação de produções mais criativas e traz benefícios ao colocar educadores e estudantes como autores