Encontre uma maneira de avaliar que permita ao estudante se expressar e ver sentido na aprendizagem
Conversamos com os 11 vencedores da primeira edição do Prêmio Professor Porvir para entender o impacto da premiação em sua carreiras e no dia a dia dos estudantes
A abordagem se dedica ao "aprender fazendo" e foca em construir conhecimento a partir de uma vivência mais prática no mundo físico
O que atentar na hora de planejar atividades e como estimular a participação de meninas em projetos relacionados a ciências, matemática e tecnologia
Em entrevista ao Porvir, representante do Plano Ceibal detalha ações da implementação da política pública que já distribuiu mais de 2,8 milhões de dispositivos e levou internet a todas as escolas uruguaias
Professores de escolas públicas e especialistas em educação avaliam o plano de troca de livros didáticos por materiais digitais na rede estadual de São Paulo
O que a escola precisa oferecer para melhorar a aprendizagem e fazer sentido para estudantes
Nascidos entre meados da década de 1990 até 2010, em pleno ambiente digital, jovens da Geração Z são orientados pela opinião dos pais, cuidadores e professores
De professora da rede pública de ensino à indicação ao "Nobel da Educação", Débora Garofalo conta como seu projeto, publicado pela primeira vez em 2016 no Porvir, ganhou o mundo
Do Amazonas ao Rio Grande do Sul, educadores e estudantes conversaram com o Porvir sobre dificuldades e possibilidades para o período noturno com o Novo Ensino Médio
Tudo o que é produzido na horta da escola em Aracati (CE) tem feito parte dos lanches e o projeto já reflete no cardápio mais saudável dos familiares
Na pesquisa e na divulgação de diferentes áreas científicas, muitas mulheres marcaram (e outras ainda fazem) a história do Brasil. Confira
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