Para acolher a diversidade e as múltiplas formas de aprender, a escola deve assegurar a participação e ao mesmo tempo compreender cada um
Relatório aponta desafios para melhorar o ensino na região e destaca ações estratégicas para promover reformas educacionais
Sexta edição do CONECTE-C discutiu como a análise de grandes conjuntos de dados pode ser uma aliada na melhoria da educação
Seção sobre como engajar estudantes na criação e implementação de inovações educacionais foi selecionada para compor programação de evento em Austin, nos EUA
Encontro na Escola Estadual Caetano de Campos, no centro de São Paulo (SP), terá como base a pesquisa Nossa Escola em (Re)Construção
Documento "Panorama Tecnológico NMC 2015 para universidades brasileiras", criado por NMC e Saraiva, apresenta tendências do ensino superior
Professora Sakena Yacoobi, de 65 anos, enfrentou a milícia radical Taleban e é responsável por instituto que já teve 12 milhões de beneficiários
Para estimular discussão em torno do documento que subsidiará o currículo nacional, Porvir realiza série de reportagens sobre conhecimentos e habilidades que jovens devem aprender para lidarem com mundo atual e desafios do futuro
Pesquisador inglês, que já acreditou que currículo é arbitrariedade, mudou de opinião e agora defende dois padrões: nacional e escolar
Debate sobre elaboração de documento que defina o que estudantes devem aprender em cada ciclo escolar avança no Brasil
Fundação Victor Civita perguntou a alunos de baixa renda o que acham da escola; o resultado: os jovens não veem utilidade nela
SXSWEdu vai contar com a presença de Bill Gates e Andrew NG, fundador do Coursera, para discutir o ensino pelo mundo
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