Para Paulo Blikstein, professor em Stanford, mais difícil do que discutir o currículo é implementá-lo
Exercício coletivo de análise aponta possíveis caminhos para a educação básica brasileira e estimula o debate público sobre o tema
Grupo integra pesquisadores brasileiros para que as contribuições científicas tenham impacto e aplicação na educação
Por Julia Dietrich, do Centro de Referências em Educação Integral Diálogo escola-comunidade, papel do professor e mediação, projetos de vida e protagonismo juvenil; articulação intersetorial,...
Estudos mostram como outros países construíram e implementaram objetivos de aprendizagem para seus alunos
Debate sobre elaboração de documento que defina o que estudantes devem aprender em cada ciclo escolar avança no Brasil
Michael Horn explica como foi a construção do conceito e diz por que considera o blended learning a solução para grandes redes
Província canadense aposta em personalização, bons professores, flexibilidade, rigor e tecnologia para modernizar escola pública
Capítulo do Horizon Report, lançado nesta semana, traz tecnologias que serão usadas em escala no país nos próximos 5 anos
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